aktiv04 / Nordic Walking Schule Köln

50997 Köln

„Die Gesundheit ist das höchste Gut - Willkommen auf dem Weg dort hin." Im Juni 2003 wurde das Angebot durch die Gründung der Nordic Walking Schule Köln mit Räumlichkeiten im Kölner Süden ergänzt. Die Nordic Walking Schule nahm als Erste im Kölner Raum dieses innovative Bewegungskonzept auf und schulte seitdem mehr als 2307 Kursteilnehmer im Stockeinsatz, und über 300 Übungsleiter wurden als Nordic Walking Trainer ausgebildet. aktiv04 ist seit 2004 Nordic Walking Ausbildungsinstitut des Verbandes der Nordic Walking Schulen (VDNOWAS). Sie erhalten eine umfassende 3-tägige Schulung zum Nordic Walking C-Trainer als Zusatzqualifikation. Nordic Walking ist eine hervorragende Sportart für jedes Alter und steht für Ausdauer, Kraft, Koordination und Beweglichkeit. Bei Interesse setzen Sie sich bitte mit uns in Verbindung. Des Weiteren wurde 2004 das Kursangebot um Pilates, Taiji, Yoga, QiGong, Wirbelsäulengymnastik und Beckenbodengymnastik erweitert sowie mit Eingliederung der Physiotherapie die ganzheitliche Betreuung der Kunden gewährleistet. Auch im Bereich der Gesundheitsmaßnahmen im Unternehmen möchten die Gründer von aktiv04 Standards setzen. Auf der Basis unterschiedlichster Firmenprofile werden nachhaltige Gesundheitskonzepte im Unternehmen umgesetzt. aktiv04 greift hierbei auf ein Netzwerk von Physiotherapeuten.

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Anne-Hermann-Schule - Berufsfachschule für Gymnastik

50169 Kerpen

Unsere Gesellschaft ist gekennzeichnet durch Bewegungsarmut und einseitige Beanspruchung. Demgegenüber steht ein gestiegenes Körper- und Gesundheitsbewusstsein. Ein gesundheitsbewusster Lebensstil spiegelt sich für viele Menschen in gesunder Ernährung und dem Betreiben von Sport und Gymnastik, auch im Sinne der Prävention, wider. Der Trend zum Extremsport flacht ab und wendet sich sanfteren Bewegungsformen zu. Seelische und soziale Aspekte gewinnen an Bedeutung. Wer gerne mit Gruppen umgeht, Bewegung als Ausdruck und Erhalt der Lebensfreude versteht und in den Schwerpunktbereichen Prävention und Rehabilitation, d.h. der Gesundheitsvorsorge und der Wiederherstellung der Gesundheit, arbeiten will, findet hier den idealen Beruf.

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B D Y - Berufsverband Deutschland

Göttingen

Berufsverband der Yogalehrenden in Deutschland e. V.

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Berufskolleg Bergisch Gladb - Berufsfachschule für Gymnastk

51469 Bergisch Gladbach

Dauer: 3 Jahre Vollzeitschule: 34 Wochenstunden Unterrichtsgebühren: keine Die fachspezifischen Inhalte werden in den folgenden, im Zusammenhang zu verstehenden Fächern vermittelt: Berufsbezogener Bereich Gesamtstunden Erziehungswissenschaft 320 Sportmedizin / Biologie 320 Didaktik-Praktisch-methodische Übungen 240 Körper- und Bewegungsbildung 720 Bewegungsgestaltung 160 Sport 240 Gymnastik in Prävention undRehabilitation 800 Berufsbezogene Projektarbeit 160 Mathematik 120 Englisch 160 Berufsübergreifender Bereich Gesamtstunden Deutsch 240 Religion 240 Politik/Geschichte 240 Differenzierungsbereich Wahlbereiche 320 Der Berufsabschluss: Die Ausbildung wird durch eine staatliche Prüfung abgeschlossen. Bei erfolgreichem Abschluss wird der Titel Staatlich geprüfte/r Gymnastiklehrer/in verliehen. Weitere Abschlüsse: Die Berufsfachschule für Gymnastik vermittelt denjenigen Schülerinnen und Schülern, die über diesen Abschluss noch nicht verfügen, zusätzlich die Fachhochschulreife.

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Berufskolleg für Gymnastik Bielefeld

33602 Bielefeld

Die rhythmische Ausdrucksgymnastik wird schwerpunktmäßig im Unterrichtsfach Bewegungsbildung vermittelt. Ihre grundlegenden Gesetzmäßigkeiten wie Totalität, Ökonomie und Rhythmus bestimmen organische und harmonische gymnastische Bewegungsabläufe, und haben bis heute ihre Gültigkeit bewahrt. Die/der Gymnastiklehrer/-in ist ein/e differenziert ausgebildete/r Bewegungspädagoge/Bewegungspädagogin, die/der ihr eigenes Bewegungskönnen und ihre/seine soziale und pädagogische Kompetenz gezielt im Umgang mit ihr/ihm anvertrauten Menschen aller Altersstufen einsetzen kann. Die positive Einstellung zum eigenen Körper, zum Sich-Bewegen-Können, ein hohes Maß an Bewegungs- und Lebensfreude, Rhythmusgefühl, Musikalität und ästhetisches Empfinden sind Grundfähigkeiten und -fertigkeiten, die prägnante Merkmale einer/eines präsenten Gymnastiklehrers/-lehrerin sind. Über diese subjektiven Aspekte hinaus stellt sie/ er einen Menschen dar, der mit großem Interesse für andere, mit einer hohen Motivation, eigenes Wissen und Können an andere weitergibt, ihnen positive Bewegungserfahrungen nahe bringt und die Bewegungsfreude (wieder) weckt. Aufgrund der breit gefächerten Ausbildung ist sie/ er in der Lage, zielgruppenorientiert u.a. unter den Aspekten der Freizeitgestaltung, des Erlebnissports, der Prävention wie auch der Rehabilitation pädagogisch und gymnastisch zu wirken. Aufbauend auf einfache Bewegungsabläufe der rhythmischen Gymnastik, wie Gehen, Laufen, Schwingen und Verlagern etc., kann sie/ er durch ihre/ seine Kreativität teilnehmerorientierte Bewegungen entwickeln. Sie/ er berücksichtigt dabei die persönlichen Voraussetzungen des Menschen, variiert die gymnastische Bewegung der Situation entsprechend, wenn nötig vereinfachend, aber auch anspruchsvoller gestaltend.

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Berufskolleg Waldenburg - Gymnastik & Physiotherapie

74638 Waldenburg

Das Berufskolleg Waldenburg bildet auf hohem Niveau für Berufe mit Zukunft aus. Das Gesundheitswesen ist im Dienstleistungsbereich die größte Wachstumsbranche. Dem trägt Waldenburg mit einem zukunftsweisenden Konzept Rechnung. Das Berufskolleg Waldenburg war und ist die erste und einzige Einrichtung in Deutschland, welche die Ausbildung zum/zur Sport- und Gymnastiklehrer(in) mit Zusatzqualifikation Sporttherapie und der Ausbildung zum/zur Physiotherapeuten(in) unter einem Dach vereint. Dieses Konzept hat bundesweit Beachtung und Anerkennung gefunden.

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Berufsverband für Gymnastik und Bewegung Schweiz

CH-Gebenstorf

Berufsverband für Gymnastik und Bewegung Schweiz - Module = Beckenboden (GynFit), Osteoporose (OsteoFit), Ergonomie am Arbeitsplatz (ErgoGym2000), Theraband (Rehatrain), Gym-/Fit-Ball, Stretching, Ernährung, Jazzgym, Schwangerschaftsgymnastik, Rückbildungsgymnastik und andere. Fachergänzungslehrgänge = Rückengymnastik, Geburtsvorbereitung/Rückbildungsgymnastik, Seniorinnen/Senioren, Gymnastik Lehrweise Medau, Tanz und Gymnastik, Kinder

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Berufsverband staatlich geprüfter Gymnastiklehrerinnen und -lehrer Deutscher GymnastikBund DGymB e.V.

Birkenfeld/Nahe

Berufsverband staatl. gepr. Gymnastiklehrerinnen und -lehrer. Ihr zuverlässiger Partner in Ausbildung und Beruf. DGymB-Beratung in allen berufsrelevanten Anliegen, auf dem Weg in die Selbständigkeit, im Angestelltenverhältnis. DGymB-Informationen über berufs- und tarifpolitische Ereignisse, Kongresse und Symposien, Fachliteratur, Entwicklungen und Trends fachspezifischer Inhalte der Gymnastik. DGymB-Fortbildungen bundesweit zu Vorzugspreisen für Verbandsmitglieder und Schüler/innen der Berufsfachschulen für Gymnastik und Sport. DGymB-initiativ ist das besondere Angebot an Serviceleistungen für Verbandsmitglieder: ermäßigter Bezug der Fachzeitschrift Turnen & Sport, günstige Krankenversicherungstarife sowie Haftpflicht-, Unfall- und Rechtsschutzversicherungen, Ermäßigung auf GEMA-Gebühren, Vermittlungen von Jobs und Aufträgen durch die DGymB-MediaDatei. DGymB-Kontakte und Kooperationen, DGymB Vorteile für Schüler/innen der Berufsfachschulen für Gymnastik und Sport

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Bode Schule - Berufsfachschule für Gymnastik

80368 München

Berufsperspektiven allgemein Die Berufsaussichten sind sehr günstig, da der sich ständig erweiternde Bewegungs- und Gesundheitsmarkt nach einer Vielzahl von fundiert ausgebildeten Fachkräften verlangt. Die BodeSchule bietet hierzu eine Berufsausbildung zur staatlich geprüften Gymnastiklehrkraft an, die in Praxis und Theorie auf dem neuesten Stand steht. Berufsfelder Gymnastik- und Fitness-Studios Volkshochschulen und Freizeitprogramme der Städte Gesundheits- und Freizeitzentren Sanatorien, Kurbäder, Herz- und Kreislaufzentren Seniorenheime und geriatrische Einrichtungen Psychiatrie Psychosomatische Kliniken Arzt- und Krankengymnastikpraxen Zentren für präventive und rehabilitive Bewegungstherapie Behinderteneinrichtungen Kindergärten und Horte Sportförderunterricht an Schulen Turn- und Sportvereine Musik-, Tanz- und Schauspielschulen Berufsausübung Voll- und Teilzeitanstellung selbständige Tätigkeit Leitung eines eigenen Studios

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braka-Institut, private Berufsfachschule für Gymnastik

25421 Pinneberg

Die Ausbildung am braka-Sportinstitut umfasst drei Jahre. Sie beginnt immer am 01.08. - der Unterricht stets nach den Sommerferien des Landes Schleswig-Holstein. Der wöchentliche Unterricht geht von Montag bis Freitag in der Zeit von 8.00 - ca. 14.00 Uhr. Der tägliche Stundenplan ist vielgestaltig und setzt sich aus einem lernfördernden Wechsel zwischen Theorie und Praxis zusammen. Die Ausbildung im braka-Sportinstitut basiert auf zwei Säulen: Bewegung und Training in der Prävention Bewegung und Training in der Therapie. Am Ende der Ausbildung am braka-Sportinstitut steht die staatliche Abschlussprüfung, die sich aus einem schriftlichen und einem praktisch / methodischen Teil zusammensetzt. Nach erfolgreicher Prüfung wird das Zeugnis mit dem staatlichen Siegel zur "Staatlich geprüften Gymnastiklehrerin", zum "Staatlich geprüften Gymnastiklehrer" erteilt.

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Curtius Tanz - Gymnastik- & Tanzausbildung

9016 St. Gallen

Berufsausbildung Bewegung & Gymnastik Die Danielle Curtius Ausbildungsschule vermittelt als Basis die rhythmische und die funktionelle Gymnastik. Auf dieser Grundlage werden die verschiedensten zeitgemässen Formen der Gesundheits- und Fitnessgymnastik sowie der tänzerischen Richtungen erlernt. Die zweijährige, berufsbegleitende Ausbildung schliesst mit dem Level 1 BGB Schweiz ab (Berufsverband für Gymnastik und Bewegung). Angesprochen sind Interessentinnen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung oder Mittelschule und einem Mindestalter von 20 Jahren. Informationveranstaltungen und Eignungstest Mit der Zusatzausbildung Tanzpädagogik bietet Danielle Curtius Tanz, Bewegung & Ausbildungsschule allen Personen, die im Bewegungsbereich tätig sind, die Möglichkeit sich im Fachgebiet Tanz zu qualifizieren. Unterrichtsfächer - Jazzdance - Moderndance - Streetdance / Hip Hop - Choreografie - Methodik / Didaktik - Tanzgeschichte - Funktionell richtiges Bewegen im Tanz

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Deutscher Pilates-Verband e.V.

64367 Mühltal / Trautheim

Der deutsche Pilates-Verband e.V. gewährleistet die hohe Qualität der Pilates-Ausbildung und sieht sich als Netzwerk und Interessenvertretung aller im Verband zertifizierten Pilates-Trainer. Durch die regelmäßige, hochqualifizierte Weiterbildung seiner Mitglieder wird die Öffentlichkeit für die Qualitätsunterschiede der Ausbildungen sensibilisiert. Dies schlägt sich auch nieder in der jetzt möglichen Zusammenarbeit zwischen den Krankenkassen und dem Pilates-Trainer mit einer Zusatzausbildung.

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Dore-Jacobs-Berufskolleg

Essen

Arbeitsplatz, Rückenschule, Dore Jacobs, Bewegungsausbildung, Ausbildung, Gymnastik, Bewegung, Therapie, Gesundheit, Kreativität, Prävention, Rehabilitation, Ganzheitlich, Rhythmik, Kinder, Fachhochschulreife, Gymnastikausbildung, Atem, Atemschulung, Fortbildung, Weiterbildung, Kurse, Gruppen, Bewegungsangebote

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Dortmunder Berufskolleg für Gymnastik

Dortmund

Gymnastik, Tanz ( Afro- Modern - Jazz - Folklore ), Kreativität, Improvisation, Musik, Rhythmik, Instrumentalspiel, Chor, Stimmbildung, rhythm./musik. Früherziehung, Gesundheit, Prävention, Rehabilitation, Atemschulung, Entspannungstechniken, Rückenschule, Sporttherapie, Motopädagogik, Sport, Spiel, Fitness, Aerobic, Skifahren, Surfen, Lifetimesport, Sportmedizin, Didaktik/Methodik, Pädagogik, Psychologie, Unterrichtsübungen, Praktika, allgemeinbildende Fächer, ganzheitlicher pädagogischer Ansatz, Fachhochschulreife

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Gerda-Alexander-Schule e.V. Offenburg

77654 Offenburg

berufsbegleitende Weiterbildung mit Zertifikat in Eutonie G.A. für Menschen in pädagogischen, therapeutischen und künstlerischen Berufen; berufsbegleitende Ausbildung mit Diplom in Eutonie-Pädagogik, Eutonie-Therapie und Eutonie-Bewegungsgestaltung Eutonie Gerda Alexander ist eine Methode der Spannungsregulierung durch Körperbewusstsein. Tonus bedeutet gleichermaßen Spannung und Stimmung und weist auf die Wechselwirkung von Körper und Seele hin. Mit ihrem körperlichen Ansatz geht die Eutonie von den biopsychosozialen Gesetzmäßigkeiten menschlicher Leiblichkeit aus. Sie regt einen individuellen somatopsychischen Lernprozess an und fördert damit die Selbstwahrnehmung und die bewusste Beziehung zur Außenwelt.

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Glaser-Schule - Berufsfachschule Gymnastik und Sport

60528 Frankfurt

Die Ausbildung an der GLASER SCHULE dauert 3 Jahre (6 Semester). Sie beginnt jeweils am 1. Oktober eines Jahres und endet mit dem staatlichen Abschlussexamen, das vor einem staatlichen Prüfungsausschuss abgelegt wird. Die Ausbildung hat die Berechtigung nach dem BAföG gefördert zu werden. Umschulungen können durch das Arbeitsamt genehmigt werden. Die Absolventen sind berechtigt, die Berufsbezeichnung staatlich geprüfte Gymnastiklehrerin staatlich geprüfter Gymnastiklehrer zu führen.

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Gymnastikschule Zürich - Cornelius Grämiger

Zürich

Bewegungskurse für Kinder und Erwachsene - Gymnastik - Beckenbodengymnastik - Rückengymnastik - Fit + Stretch - Bodyforming - Jazztanz - Streedance // Budo-Abteilung : Kurse in Judo - JuJitsu - Selbstverteidigung - individuelle Kundenbetreuung - Einzelbetreuung - Heimprogramme - Privatstunden

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Heiligberg Institut

8400 Winterthur

Ausbildungsschule für Bewegungstherapie, Tanztherapie, Prävention und Pädagogik ....... 3 ½ jährige Berufsausbildung zur Bewegungspädagogin PSFL, BGB Level 3 und Bewegungs-/ Tanztherapeutin PSFL (Methode Bet Hauschild-Sutter)® Tanz – Bewegung – Ausdruck – Kreativität All das interessiert Sie sehr und Sie suchen einen anspruchsvollen und abwechslungsreichen Beruf, der Sie mit verschiedenen Menschen zusammenführt. In der Ausbildung nach der Psychosomatischen Funktionslehre (kurz PSFL) können Sie Ihre vielseitigen Fähigkeiten in der Pädagogik, Prävention und Therapie bei gesunden und kranken Menschen jeden Alters anwenden. Gesamte Ausbildungsstunden der 3 ½ jährigen Berufsaubildung: 4400 Stunden à 50 Minuten, im Praktikum à 60 Minuten

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impuls e.V. - private Fachschule für Gymnastik

28207 Bremen

Die Qualität einer Schule und ihrer Ausbildung steht und fällt mit dem Engagement ihrer Lehrkräfte. Alle Lehrkräfte sind professionell ausgebildet und Spezialsten auf ihrem Fachgebiet. In der langjährigen kooperativen Zusammenarbeit hat sich bei impuls e.V. ein Dozententeam zusammengefunden, das die SchülerInnen in ihren eigenen Möglichkeiten individuell fördert. Die Lehrkräfte verfügen über jahrelange Unterrichtserfahrung und unterliegen der Genehmigung des Senators für Bildung. Schulleiterin ist seit 1. April 2006 Frau Waltraut Körver.

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Kieler Institut für Tanz und Gymnastik GmbH

24114 Kiel

1990 wurde das 'Kieler Institut für Gymnastik & Tanz' von Christiane Biallowons-Quest gegründet. Die langjährige Lehrerin und ehemalige Leiterin der Ellen-Cleve-Schule, selbst 'Staatlich geprüfte Gymnastiklehrerin' und 1. Vorsitzende des Ellen Cleve-Kreises e.V., sowie die Qualifizierten und spezialisierten Mitarbeiter der Schule vermitteln eine berufsbezogene, umfangreiche Ausbildung. Das Kieler Institut ist eine Berufsfachschule für'staatlich geprüfte Gymnastiklehrerinnen'. Sie ist durch das zuständige Ministerium des Landes Schleswig- Holstein als 'Ersatzschule in freier Trägerschaft' anerkannt. Die Inhaltlichen Schwerpunkte der Ausbildung liegen in den Bereichen Gymnastik, Tanz, Musik und Sport. Die dreijährige Ausbildung ist in sechs Semester gegliedert. Ausbildungsbeginn ist jeweils jährlich im August.Für den Unterricht werden neben den eigenen Räumen das Turnleistungszentrum des Landessportbundes und die Sportstätten der Universität genutzt

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Kleine-Nestler-Schule / Berufsfachschule für Gymnastik

81925 München

Die Ziele unserer Zeit sind Gesundheit, Wellness, Fitness, Sport, Spaß und Spiel … Unsere 3-jährigen Ausbildung zur Staatlich geprüften Gymnastiklehrkraft bereitet Sie intensiv und umfassend auf Ihre spätere Tätigkeit in diesen Bereichen vor. Sie werden vor allem unterrichtet in Gymnastik, Tanz (Modern, Jazz, Folklore, HipHop), Rhythmik; Aerobic, Aqua-Fit, Outdoor-Aktivitäten und im Bereich Entspannung, Yoga u.a. Staatlich geprüfte Gymnastiklehrerinnen und Gymnastiklehrer gehören zu den anerkannten Bewegungs- und Gesundheitspädagogen, deren Berufsfeld sich von der Prävention / Rehabilitation bis hin zur therapeutischen, sonderpädagogischen Ausrichtung für alle Altersgruppen erstreckt. Ein vielseitiger und krisensicherer Beruf der Zukunft

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Lola Rogge Schule Berufsfachschule

22587 Hamburg

Die Lola Rogge Schule bietet eine dreijährige Ausbildung zum/r staatlich geprüften Lehrer/in für Tanz und Tänzerische Gymnastik im freien Beruf. Eine umfassende Schulung in verschiedenen Gebieten von Tanz und Bewegung stellt in Wechselwirkung mit fachbezogener Theorie das Know-how für den späteren Beruf dar. Um eine Kunst für den pädagogischen Umgang mit SchülerInnen später nutzen zu können, muss sie erst einmal erforscht und ihre Möglichkeiten von der jeweiligen Persönlichkeit entdeckt und entwickelt werden. Hierauf wird in der Lola Rogge Schule viel Wert gelegt. Besonders in den ersten Semestern werden viele Stunden Unterrichts- und Eigenarbeitszeit investiert, um ein Fundament dafür zu legen, dass die persönliche Kreativität im Tanz ihre Form und ihren Ausdruck finden kann. Dieses geschieht u.a. in dem Fach „Improvisation und Gestaltung”, in dem die Gestaltungsmittel gelehrt und erprobt werden, sowie im Fach Choreologie. Von den AusbildungsschülerInnen werden pro Semester in unterschiedlichen Tanzfächern Eigengestaltungen verlangt. Es handelt sich dabei um freie, eigenständige Choreographien zu vorgegebenen Themen. Die Lola Rogge Schule hat das Ziel, Pädagogen auszubilden. Das darf aber nicht zu dem Missverständnis führen, dass diese Pädagogen nicht auch Tänzer und Choreographen sein müssen vergleichbar den Musiklehrern, die auch musizieren, komponieren und dirigieren können müssen. Mehr noch aber als der Musikpädagoge muss der Tanzpädagoge Eigenes entwickeln können, sofern er/sie der Tradition der Lola Rogge Schule angehört, die sich dem weltweit bekannten Tanztheoretiker, Tänzer und Choreographen Rudolph von Laban und seiner Schülerin, der Tanzpädagogin, Tänzerin und Choreographin Lola Rogge verpflichtet fühlt, und von deren Tochter sie geleitet wird. Die Lola Rogge Schule versteht sich als ein Ort der Kreativität, an dem die AusbildungsschülerInnen Gelegenheit haben, ihre tänzerische Gestaltungskraft zu entwickeln, Tanz zu erforschen, mit Stimme und Bewegung zu experimentieren und kreieren - und vor allem, Tanz als Ausdrucksform für andere zugänglich zu machen. Die Lola Rogge Schule garantiert durch ihre besondere Kombination von Berufsfachschule und Laienschule einen Praxisbezug, den man selten an Ausbildungsstätten findet. Vom ersten Tag der Ausbildung an sind die Berufsfachschüler durch das Praktikum (siehe Stundentafel) am Nachmittag und Abend im Rahmen der Laienschule in ihrem zukünftigen Berufsfeld helfend tätig. Hier erhalten die Studierenden Anschauung und Praxis des Unterrichtens in unterschiedlichen Fächern und bei differenziertem Leistungsgrad. Das Fach Tänzerische Gymnastik findet sich im Programm der Laienschule. Hier wird es als Anwendung der Tanzfachkenntnisse mit dem Ziel der umfassenden, verantwortungsvollen Körperbildung unter gesundheitlichem Aspekt praktisch demonstriert und gelehrt. Des weiteren gehören in das Programm der Laienschule Kindertanz, Jazztanz / HipHop, Klassischer Tanz, Improvisation und freie Tanzprojekte. Dabei hat der Kindertanz (siehe Laienschulprogramm) einen besonders hohen Stellenwert in der Lola Rogge Schule. Vom Kindes- bis zum Seniorenalter sind in dieser Schule alle Altersstufen vertreten. Es ergibt sich ein umfangreiches Unterrichtsprogramm für die angehenden LehrerInnen, die aus der direkten Anschauung lernen, Protokolle anfertigen und die ausgebildeten LehrerInnen unterstützen bis hin zu ihren eigenen Prüfungslehrproben. Innerhalb des Praktikums erleben die AusbildungsschülerInnen die Vorbereitung und Durchführung von Bühnenauftritten für die Kinder-und Jugendlichengruppen. Bei diesen Tanzaufführungen und Projekten wird auf laiengerechte Bühnentanzpraxis Wert gelegt. Zudem werden die dazu nötigen organisatorischen Kenntnisse vermittelt. Daneben stellen sich die Studierenden auch in eigenen Aufführungen vor, die u.a. im gut ausgestatteten Performance-Raum der Lola Rogge Schule im Kiebitzhof stattfinden, womit sich die Erfahrungen zum Thema „Bühne” abrunden. Die Abschlusschoreographien, die auch öffentlich gezeigt werden, bilden den Höhepunkt für die Absolventinnen der Lola Rogge Schule. Es ist Tradition der Schule, dass die AbsolventInnen diese Vorstellungen in eigener Verantwortung durchführen. Die Gruppenchoreographien sind Bestandteil der Abschlussprüfung im Fach „Improvisation und Gestaltung”.

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PILATES Bodymotion Ausbildungen

Bergisch Gladbach

Die PILATES Bodymotion Methode vereint unterschiedliche Bewegungsaspekte in einem. Ansätze aus der Feldenkrais Methode, der Alexander Technik, Rolfing sowie aus dem Modernen Tanz - der Released Technik - fließen in das Konzept mit ein. Physiotherapeutische Inhalte unterstützen eine korrekte Ausrichtung der Gelenke und vermeiden damit Blockaden und Verspannungen. Dies bedeutet nicht, dass alle Techniken zusammen gewürfelt werden, sondern dass jede dieser ganzheitlichen Philosophien bei PILATES Bodymotion Anwendung finden. Der ganzheitliche Bewegungsansatz Viele reißerische Fitnesstrends haben in den letzten Jahren den Markt überschwemmt. So gibt es seit den letzten Jahren einen besonders großen Ansturm auf alle Körperübungen, die im ganzheitlichen Sinne den Geist in eine Bewegungsform integrieren. Bewegungsangebote, die nur auf der Körperebene arbeiten, wie z.B. das endlose Wiederholen von Kräftigungsübungen, ermüden den Geist zu schnell, weil er an der Bewegung nicht beteiligt wird und mit seinen Gedanken abschweift. Nutzen wir aber unsere Aufmerksamkeit auf eine Bewegung, so verbessern wir nicht nur die Bewegungsqualität, sondern bereichern unseren Körper mit kreativer Bewegungsvielfalt. Insofern "füttern" wir unser Gehirn mit immer neuen Bewegungsherausforderungen. Mit der Konzentration auf jeden Muskel und auf jedes Gelenk werden Körper und Geist in einen nahezu meditativen Zustand versetzt. Nicht ohne Grund hat Joseph Pilates Schiller zitiert: "Es ist der Geist, der sich den Körper baut". Die sieben Prinzipien machen den Unterschied Beim Trainieren dienen die "Sieben PILATES Bodymotion Prinzipien" als Referenzsystem, indem man den Blickwinkel auf eine Übung ändert, den Fokus verstärkt, die Konzentration schürt und genau hinschaut und fühlt. Dadurch erst gelangt man zu der besonderen Bewegungspräzision, die "PILATES" erst ausmacht. Die sieben Schlüsselelemente führen zu einer effizienten Zwerchfellatmung und einer kraftvollen Zentrierung bei gleichzeitiger Lockerheit und Entspannung. Weitere wichtige Trainingsmerkmale sind Bewegungslänge und -weite, die in Verbindung mit Gelenkartikulation ausgeführt werden. Alignment und Gewichtsverlagerung führen zu einer korrekten Haltung, die sich an der Schwerkraftlinie orientieren sollte. Durch die Organisation des Schultergürtels erreichen wir einen entspannten Nacken und wirken Beschwerden in Hals- und Brustwirbelsäule entgegen. "Diese besonderen Aspekte der PILATES Bodymotion Methode unterscheiden sich von herkömmlichen Pilates-Workouts. Die sieben Prinzipien der PILATES Bodymotion Methode auf einem Blick: 1. Atmung 2. Lockerheit und Entspannung 3. Zentrierung 4. Bewegungslänge und -weite 5. Schultergürtelorganisation 6. Gelenkartikulation 7. Gewichtsverlagerung und Alignment

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Sophie Scholl Berufskolleg - Ausbildungsschule für Gymnastik

47169 Duisburg

Staatlich geprüfte Gymnastiklehrerin/FHR Staatlich geprüfter Gymnastiklehrer/FHR Dauer der Ausbildung = 3 Jahre Die Ausbildung umfasst 36 Wochenstunden. Arbeitsbereiche GymnatiklehrerInnen übernehmen verantwortungs- volle gesellschaftliche Aufgaben. Diese umfassen gymnastische Methoden der allgemeinen Gesund- heitsvorsorge und Methoden zur Gewinnung von psychischer und physischer Ausgeglichenheit und Stabilität.

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Sport- und Gymnastikschule Glucker

70193 Stuttgart

Gymnastik und Tanz bilden im freien Sport das Rückgrat einer modernen Angebotspalette. Sowohl Fitnessstudios als auch Vereine greifen neue Trends auf und versuchen mit interessanten und lebensfrohen Sportangeboten neue Mitglieder zu gewinnen. Ein guter Sport- und Gymnastiklehrer sollte über ein reichhaltiges Repertoire an tänzerischen und gymnastischen Fertigkeiten verfügen. Je größer diese Repertoire, d.h. je flexibler die Einsatzmöglichkeiten eines Absolventen sind, desto besser sind Einstellungschancen und Verdienstmöglichkeiten. Die GluckerSchule bietet hier beste Ausbildungsmöglichkeiten in folgenden Bereichen: sämtliche Formen von Gymnastik Folklore Gruppentänze Kindertänze Ballett (Basis) Jazz Modern Dance Improvisation Rhythmusschulung Choreographie Aerobic Step Group Fitness Hot Iron® Flexi Bar® Spinning Fitnessgymanstik Bauch - Beine - Po (Bodystyling… u. ä.) Stretching Pilates Body and Mind Entspannung

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Sport- und Gymnastikschule Karlsruhe

76131 Karlsruhe

Die SGK ist ein staatlich anerkanntes Berufskolleg zur Ausbildung von Sport- und Gymnastiklehrerinnen und Gymnastiklehrern. Voraussetzung ist die mittlere Reife, um in zweieinhalb Jahren Vollzeitausbildung den Abschluss zu erlangen. Unsere Schule besitzt den Status der staatlich anerkannten Ersatzschule, sodass die Ausbildung nach den Richtlinien des BaföG förderungswürdig ist. Zum Anfang der Seite Sommersemester 2007 Wir sind die Neuen! Staatsexamen - wir kommen!

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STV - Schweizer Turnverband

Aarau

Schweizer Turnverband STV Federation suisse de gymnastique FSG

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Timmermeister Berufskolleg - Fachschule für Gymnastik

48149 Münster

Das erste Ausbildungsjahr bildet die Schülerinnen und Schüler schwerpunktmäßig im Bereich Prävention aus. Der Ausbildungsblock wird durch ein 14-tägiges präventiv ausgerichtetes Praktikum ergänzt, das von unserem Lehrteam betreut wird. Das zweite Jahr schult die Schülerinnen und Schüler schwerpunktmäßig im Bereich Rehabilitation. Die Ausbildung wird durch ein 14-tägiges Praktikum ergänzt, dessen Fokus auf der Rehabilitation liegt. Im dritten Ausbildungsjahr werden die Bereiche Prävention und Rehabilitation vertieft. Zudem können unsere Schülerinnen und Schüler ihren individuellen Vorlieben durch die Wahl eines eher präventiv oder eher rehabilitativ ausgerichteten Faches nachgehen.

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Weber-Schule - Fachschule für Gymnastikausbildung

40213 Düsseldorf

Gymnastiklehrer/in (Schwerpunkt: Tanz und Fitness) Unsere Gesellschaft ist gekennzeichnet durch Bewegungsarmut und einseitige Beanspruchung. Dem gegenüber steht ein gestiegenes Körper- und Gesundheitsbewußtsein. Ein gesundheitsbewusster Lebensstil spiegelt sich für viele Menschen in gesunder Ernährung und dem Betreiben von Sport, auch im Sinne der Prävention, wider. Der Trend zum Extremsport flacht ab und wendet sich sanfteren Sportarten zu. Seelische und soziale Aspekte gewinnen an Bedeutung. Wer gerne mit Gruppen umgeht, Bewegung als Ausdruck und Erhalt der Lebensfreude versteht und in den Schwerpunktbereichen Prävention und Rehabilitation, d.h. der aktiven Gesundheitsvorsorge und der aktiven Wiederherstellung der Gesundheit, arbeiten will, findet hier den idealen Beruf. Weiterbildungsqualifikationen: Motopäde/in Tanzpädagoge/in

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Yoga Schweiz Suisse Svizzera

Bern

Bundesverband der Yogalehrenden

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