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Sportförderunterricht für Kinder
mit Wahrnehmungsstörungen / mangelnden Bewegungserfahrungen
 

  Prinzip der sensorischen Integration
 
     
 

Psychomotorik

 
   
  Haltungsschwächen und deren Ausgleich  
   
  Spielerische Schulung der Ausdauer mit Kindern
( vom Laufspiel zum Waldlauf )
 
     

 
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