Dortmunder Berufskolleg für Gymnastik

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In dem Dortmunder Berufskolleg werden seit 1960 staatlich geprüfte Gymnastiklehrerinnen und -lehrer ausgebildet. Die Wurzeln der Schule reichen bis in die Ursprünge der Entwicklung der Gymnastik und sind aus der Rhythmisch-organischen Bewegungslehre von Dalcroze und Bode gewachsen. Daraus erklärt sich die schultypische Arbeitsweise.

Alles Bewegen - ob am Boden, in der Fortbewegung, in Schwüngen, mit Geräten oder mit dem Partner - wird entwickelt, geübt und verfeinert hinsichtlich des rhythmisch, ökonomischen und ganzheitlichen Chrakters der Bewegung und unter Achtung der Eigengesetzlichkeit des Körpers. Dabei geht es um persönlich geformtes Bewegen als Aussage eigener Vorstellungen und Empfindungen.

Auch im rhythmisch-musikalischen Bereich der Ausbildung sind die Wurzeln der Schule deutlich erkennbar. Das Umgehen mit Instrumenten vielfältiger Art (Schlagwerk, Klavier, u.a.), das Verstehen musikalischer Zusammenhänge verfeinert das Empfinden für Musik und Rhythmus.

Das Umsetzen rhythmisch-musikalischer Strukturen in Bewegung erweitert die Bewegungsvielfalt. Die Schülerinnen und Scüler erhalten im Umgang mit Musik Impulse, ihre eigenen schöpferischen Kräfte zu entfalten, ihre Bewegungs-, Wahrnehmungs- und Ausdruckfähigkeit zu intensivieren. Sie werden sensibler im Umgang mit vorgefertigter Musik und erhalten einen umfassenden Einblick in traditionelle moderne und experimentelle Musikbereiche. Ebenfalls erwerben sie die Grundvoraussetzungen, durch eigene Improvisationen auf Instrumenten ihren späteren Unterricht zu bereichern und vorgefertigte Musik so einzusetzen, dass diese den Bedürfnissen und Ansprüchen der jeweiligen Gruppe angemessen ist.